刘平平平
吵翻了！山东聊城冠县，一中学食堂没有座椅、全体学生需要站着吃饭！有家长看不下去，投诉学校不作为！学校回应：“这是学校的优良传统，站着吃饭对孩子好，没有必要装！”网友：不知道老师校长他们坐着吃还是站着吃？他们要是站着吃，我没意见这条新闻一经曝光，立刻在网络上引发了轩然大波。原本平凡的校园生活，竟然变成了“站着吃饭”的“奇观”，让人忍不住发出疑问：这是教育的倒退，还是某种“另类”的“优良传统”？更令人震惊的是，学校的官方回应竟然如此“坦然”，声称“站着吃饭对孩子好”，仿佛这是某种“锻炼意志”的新时尚。可是，真的是这样吗？我们不得不反问：孩子们的健康、尊严、权益，难道就可以用“传统”来绑架？
试想一下，站着吃饭的场景：课间铃声刚响，学生们就像被放逐的士兵一样，匆匆奔向食堂，没有座位，没有休息的空间，只能站在狭窄的空间里狼吞虎咽。这样的场景，难道还能让人联想到“温馨的家庭餐”或“轻松的校园氛围”？显然不！这更像是一场“生存的考验”，一场对孩子们身体与心理的双重考验。有人说，这是一种“锻炼意志”，但我更想知道：难道我们的孩子们就应该在这种环境下“磨炼”吗？难道他们的成长，只能在“站着吃饭”的尴尬中完成？
更令人心疼的是，那些家长的无奈和愤怒。有人站出来投诉，质问学校：为什么不改善？为什么不考虑孩子们的感受？然而，学校的回应却让人感到荒谬：“这是传统，没有必要改变。”这难道就是“传统”的真正含义？还是说，这是一种“借口”，用以掩盖管理的无作为？在这个信息快速流动、舆论高度敏感的时代，学校的“传统”竟然可以如此“不可改变”？难道我们就要接受“站着吃饭”成为新常态？
网友们的评论更是犀利：“不知道老师校长他们坐着吃还是站着吃？如果他们站着吃，我倒没意见。”一句话点出了问题的核心：领导干部的“作风”与普通学生的“待遇”形成了鲜明对比。这种“上面坐着，下面站着”的不平等，反映出的是制度的缺失还是管理的失衡？更深层次的问题是：我们是否在无形中放弃了对孩子的尊重与关爱，只为了所谓的“传统”或“节约”？
这场“站着吃饭”的风波，折射出的是一个教育体系的深层次问题：在追求所谓“传统”的名义下，我们是否忘记了最基本的人性关怀？我们是否应该用“优良传统”来掩盖管理的疏漏？更重要的是，作为社会的一份子，我们每个人都应反思：我们希望的教育，是压榨式的“意志锻炼”，还是充满温暖和尊重的成长环境？
面对这样的现象，我们不能只做旁观者。我们要发声，要让那些“传统”背后的冷漠与无作为得到关注。孩子们的笑脸、他们的未来，值得我们每一个人去守护。让我们一起呼吁：还孩子们一个温暖的校园，还他们一个尊重的成长环境！
